也许这种解决方法正是小男孩求之不得的。他的这种态度再次体现了他的行动模式的逻辑连贯性。男孩始终秉持着一种错误的态度,但态度一旦形成,很难改变。他总想成为众人眼中的焦点,这一观点本身就是错误的。如果他因为犯错误而遭受惩罚,那么,受到惩罚的应该是错误本身。由于这个错误的观点,他总是不断试图让母亲围绕着他转。由于这个错误,他将自己加冕为国王,拥有绝对权力长达8年之久,直到妹妹出生,他被夺了王位。在他丧失王位之前,他只为妈妈而存在,他的妈妈也只为他而存在。后来妹妹出生了,霸占了原本属于他的位置,因此,他拼命挣扎想要夺回王位。这是他犯的另一个错误。但是我们必须承认,他的本性并不卑劣。儿童在面临这种处境时并没有任何准备,也没有得到任何正确的指引,他只能独自挣扎着去应付,此时,他的恶劣行为才会出现。举个例子,如果一个儿童只习惯别人把注意力放在自己身上,突然之间,他就要面临截然相反的处境。这个儿童到了上学的年纪,在学校里,教师对所有学生都一视同仁。当这个儿童要求教师给予更多的关注时,那么他自然会惹怒教师。对于一个一直被娇惯,并非品性恶劣、不可救药的儿童来说,这种处境充满危机。
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